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隨著全球人口高齡化的趨勢與社會家庭結構的變遷,照顧工作已成為人人必須學習的知能之一,無論是為自己、為家人或是成為專職的照顧服務員,都需要對於基本照顧技能有所認知與了解,方能達到照顧者與被照顧者互惠、互利之良善照顧模式。
本書特色
1.依行政院衛生署公布之「照顧服務員訓練課程表」為大綱編寫核心課程篇,並依據未來發展趨勢增加〈養護、安養機構之管理〉的介紹,內容詳實完整。
2.依據行政院勞工委員會2011年修訂之「照顧服務員單一級技術士技能檢定術科測試應檢參考資料」更新實習課程篇,詳載新版CPR之操作步驟,並以黑體標示應試重點。
3.全面更新學科參考試題於各章之後,並附有解答。
本書特色
1.依行政院衛生署公布之「照顧服務員訓練課程表」為大綱編寫核心課程篇,並依據未來發展趨勢增加〈養護、安養機構之管理〉的介紹,內容詳實完整。
2.依據行政院勞工委員會2011年修訂之「照顧服務員單一級技術士技能檢定術科測試應檢參考資料」更新實習課程篇,詳載新版CPR之操作步驟,並以黑體標示應試重點。
3.全面更新學科參考試題於各章之後,並附有解答。
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第1 篇 核心課程
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單元1 護理理念緒論
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第一節 為何人人需要學習照護工作
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第二節 護理照顧的意義
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第三節 護理照顧工作的特性
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第四節 照顧計畫
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第五節 照顧記錄
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單元2 照顧服務與相關法規
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第一節 照顧服務緒論
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第二節 照顧服務員工作場所及對象
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第三節 照顧服務員的角色與功能
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第四節 照顧服務員的服務倫理
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第五節 照顧服務員應認識的法規
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單元3 人類基本生理需要
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第一節 知覺與感覺的需要
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第二節 活動的需要
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第三節 休息與睡眠的需要
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第四節 身體清潔與舒適的需要
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第五節 營養的需要
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第六節 腸道排泄的需要
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第七節 泌尿道排泄的需要
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第八節 呼吸的需要
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第九節 體液電解質及酸鹼平衡的需要
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第十節 心理支持的需要
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單元4 身體結構與功能
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第一節 人體構造的認識
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第二節 各系統的構造及功能
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單元5 疾病徵象的認識與處理
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第一節 認識疾病徵象
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第二節 常見症狀與簡易照顧措施
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單元6 基本生命徵象
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第一節 體溫
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第二節 脈搏
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第三節 呼吸
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第四節 血壓
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第五節 生命徵象的記錄
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單元7 活動與運動
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第一節 身體姿勢
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第二節 運動障礙與被動運動
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第三節 按摩法
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第四節 利用輔助器移位
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單元8 感染與控制
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第一節 感染的預防與控制
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第二節 感染預防及控制有關的護理
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第三節 消毒法
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單元9 意外災害與急症之緊急處理
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第一節 意外事件的安全維護
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第二節 意外災害的安全維護
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第三節 緊急災害時病人運送法
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第四節 急症處理
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第五節 常見的急症處理
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第六節 意外出血的處理
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第七節 肌肉骨骼系統創傷的處理
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第八節 灼傷及燙傷的處理
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單元10 營養與膳食
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第一節 營養與熱量
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第二節 各種營養素的功能與食物來源
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第三節 老年期的營養照護
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第四節 常見疾病的營養照護
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單元11 人際關係與溝通技巧
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第一節 溝通的基本認識
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第二節 特殊溝通情境的處理
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第三節 慢性病案主及其家庭照顧者
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第四節 與慢性病案主及其照顧者溝通的技巧
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單元12 家庭主要照顧者的壓力與協助之需求
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第一節 壓力與家庭主要照顧者
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第二節 家庭主要照顧者的心理社會反應
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第三節 壓力的調適
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單元13 家務處理
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第一節 家務處理的準則
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第二節 家務清潔工作內容及原則
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第三節 食物的選購及處理
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第四節 膳食協助
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第五節 其他家務處理
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第六節 簡化家務工作原則及家務工作的安全
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單元14 臨終關懷與安寧照顧
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第一節 臨終關懷的精神與內容
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第二節 照顧瀕死案主的壓力與調適
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第三節 遺體護理
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第四節 喪葬禮儀
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第五節 案主往生後的通報
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單元15 養護、安養機構之管理
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第一節 老人福利機構
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第二節 養護、安養機構的條件
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第三節 養護、安養機構的安全管理
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第2 篇 實習課程
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技術一 生命徵象測量
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技術二 成人異物梗塞急救法
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技術三 成人心肺甦醒術
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技術四 備餐、餵食及協助用藥
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技術五 洗頭、衣物更換
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技術六 會陰沖洗及尿管清潔
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技術七 協助下床及坐輪椅
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技術八 床上便盆使用
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技術九 局部用冷、用熱
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技術十 經氣管切開部位抽痰
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- 參考文獻
- 課後練習解答
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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