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別讓你的「應該」害了孩子:蒙特梭利的童年教養守則

出版社
出版日期
2012/04/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789862280478

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你還在用你的「應該」怎樣……教孩子嗎? 蒙特梭利說:「這一切只是用愛和責任做藉口,說服孩子他們所做的一切都是為了孩子的未來。」 全世界奉行的教育理念,所有父母必備的教養聖經! 當你從孩子手中奪過玻璃杯,避免孩子受傷,卻埋下了他將來的自卑種子;你期望孩子順從乖巧,卻形塑了他日後遲鈍與懶散的個性…… 童年只有一次,你能給他什麼? 本書特色本書是蒙特梭利博士闡述其兒童教育觀的作品,她透過長期對兒童的觀察與科學的分析,為我們揭示了兒童生理及心理發展的特點,以及成人與兒童所面臨的衝突。 孩子內心有一種主宰成長的天賦本能,這種本能不需假手成人與環境便能自我完善,帶領兒童健康、安穩、快樂的成長。因此,成人那些「自以為是」的呵護行為,往往成了扼殺兒童天賦本能的危險舉動,在無形之中傷害了孩子。 文中除了指出教養兒童的沉痾,蒙特梭利更對兒童教育的原則及教師和父母應盡的職責做出論述,字裡行間全是一位偉大教育家對兒童的愛,她的看法不僅改變了當時人們對兒童教育的作法,更深深地影響後代至今!
  • PART1 兒童世代的來臨
  • PART2 被告席上的成人
  • PART3 神祕的生命本能
  • PART4 新生兒的降臨
  • PART5 天賦的母性
  • PART6 兒童的精神生活
  • PART7 心理的成長歷程
  • PART8 雙重秩序感
  • PART9 童智的特性
  • PART10 成長的障礙
  • PART11 行走的能力
  • PART12 手的智慧
  • PART13 快樂的節奏
  • PART14 身分的替代
  • PART15 注目運動
  • PART16 缺失的理解
  • PART17 愛的哲言
  • PART18 教兒育童
  • PART19 觀察與發現
  • PART20 教的法則
  • PART21 溺愛下的孩子們
  • PART22 教者的心理準備
  • PART23 歧變的產生
  • PART24 呵護身心健康
  • PART25 長幼間的衝突
  • PART26 工作的本能
  • PART27 兩種工作的區別
  • PART28 強大的主導體能
  • PART29 作為教師的兒童
  • PART30 兒童權利論

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