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因為相信，所以堅持；
因為堅持，所以不放棄；
因為不放棄，所以能為孩子營造更多幸福未來。
慈濟教育志業執行長蔡炳坤始終相信，
走過泥濘，必然留下深刻足跡！
多元社會皆有難為之處，
雖難為，但「仍有可為」，且要「為所應為」。
改變，是件困難的事；翻轉，更是不容易的事；
用教育改變世界、翻轉孩子的未來，
只要多一點堅持，世界就能不一樣！
因為堅持，所以不放棄；
因為不放棄，所以能為孩子營造更多幸福未來。
慈濟教育志業執行長蔡炳坤始終相信，
走過泥濘，必然留下深刻足跡！
多元社會皆有難為之處，
雖難為，但「仍有可為」，且要「為所應為」。
改變，是件困難的事；翻轉，更是不容易的事；
用教育改變世界、翻轉孩子的未來，
只要多一點堅持，世界就能不一樣！
- 【推薦序】 「感恩、尊重、愛」的人文教育 — 釋證嚴
- 【推薦序】 一天一點點，教育路不遠 — 林美蘭
- 【作者序】 二度盤山過嶺，找回教育初發心 — 蔡炳坤
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【第一單元】 教之以禮，育之以德
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懂禮，懂理
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情緒反應，情商回應
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美感教育，融入生活
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尊重與自由
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打掃廁所，生活教育
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服務學習
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用愛相「約」，讓愛延「敘」
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一中阿嬤的故事
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畢業典禮，尊重與感動
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【第二單元】 導之以正，傳之以道
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尋寶，可夢乎？
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減 C 大作戰，及早與即時
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學歷史，要做什麼？
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溝「通」了嗎？
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大學，學什麼？
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社團，玩出自信與未來
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Fun 暑假
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上學症候群，健康密碼 85210
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青少年問題，及早發現與治療
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解決問題的創造力
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自媒體時代，媒體識讀
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人緣與人脈
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文言？白話？
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提升孩子自我保護力
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防毒，青春不變色
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讚美與鼓勵，「獎」對最重要！
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【第三單元】 以人為本，放遠天下
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從愛因斯坦到諾貝爾獎
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多元智慧能力，從小做起
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體制外自學，走出一片天
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畢業，是一個階段的驗收
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不被機器人取代的能力
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孩子教會我的事
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如何教養內向特質的孩子
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適性揚才，發掘孩子的天賦
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陪伴，不說教
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愛「悅」讀
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【第四單元】 用愛堅持，與時俱進
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做學生生命中的貴人
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校長，難為、可為、應為
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揪團養小孩，共學也共遊
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「留」學，遊學
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暑假，停、看、聽
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創意環保，枝仔冰的真相
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母語也能通
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青年就業，三要一有
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培養恆毅力
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情感教育從小開始
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找回教育魂
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- 【後記】 愛，讓教育充滿生命力
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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