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學國學,用國學:領導者宜讀的智慧書

作者
出版日期
2017
閱讀格式
EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9789864923397

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  • 前言
  • 第一章 國學文化與道德修養
    • 一、道德建設離不開倫理道德
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、禮學與社會主義榮辱觀建設
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、仁愛思想與人民精神文化的和諧
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、從儒學文化看如何做人
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、時代文明需要傳統美德的陪伴
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 六、干部思想道德教育應重視“孝”德教育
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 七、利用老子的道德自化原理,加強道德建設
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 八、“無為而治”的道家思想精髓
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 九、從儒家“慎獨”思想中學到了什麼
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第二章 國學文化與自然規律
    • 一、道家“尊道貴德”與生態建設
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、弘揚道家思想,建設生態文明
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、道家思想體現出人類文明進程與大自然息息相關的觀點
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、老子眼中的環境理論
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、“天人合一”是和諧社會的生態基礎
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 六、莊子自然哲學與現代社會
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第三章 國學文化與人本思想
    • 一、把儒家的仁愛觀轉化為現代社會的以人為本
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、國學中所蘊涵的人文精神
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、孟子智慧中“人和”思想的重要性
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、和諧之道始於人:《道德經》中的“中和”思想
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、老子“崇儉抑奢”思想的當代意義
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第四章 國學文化與文化教育
    • 一、哲學的制高點歸道家所有
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、《老子》為世界文明貢獻了什麼
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、老子“虛靜”思想與中國文化
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、當代教育中應繼承的國學文化
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、為什麼說老子之道是中國文化的核心
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 六、《大學》“修齊治平”的現代啟示
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第五章 國學文化與和諧社會建設
    • 一、儒家“忠恕之道”中的可借鑒之處
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、中庸之道與和諧社會的建設
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、儒家思想體現出來的和諧價值
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、和諧社會建設中的孟子思想
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、儒家的和諧思想給我們帶來了什麼
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 六、儒家思想是和諧社會建設的思想源泉
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 七、義分則和——關於構建和諧社會的儒家智慧
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第六章 國學文化與社會生活
    • 一、古代史家文化受到儒學的哪些影響
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、道家思想中的生活智慧
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、儒家思想在當代社會具備哪些功能
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、把儒家誠信觀轉換為現代和諧社會的誠信友愛
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、弘揚孔子的“相敬如賓”夫妻觀與構建當代和諧婚姻和家庭
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 六、道家追求的生活方式——返樸歸真
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 第七章 國學文化與執政能力
    • 一、從“上善治水”中看執政能力建設
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 二、道教“經國理身”理論中的執政能力
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 三、對於老子“治大國若烹小鮮”的思考
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 四、法家法、術、勢對增進領導力的啟示
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
    • 五、《論語》治天下的深意
      • 【國學小講堂,人生大智慧】
      • 【品故事,明心志】
  • 版權信息
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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